STEAM

P1-P3

Cet atelier se concentre sur deux domaines d’exploration et d’activité :

1. Exploration scientifique et manipulation de matérielles : Les enfants découvriront par l’exploration physique, la magie de la réalit : propriétés, états et transformation de la matière; masse et densité; mouvement, accélération, frottement, gravité; lumière et couleur; plantes et animaux, etc.
2. Arts & Crafts : Apprendre à travailler avec des outils, à manipuler des matériaux et à s’exprimer de manière créative est crucial dès la petite enfance. Le développement de l’intelligence est corrélé au développement de la coordination œil-main. Concevoir, découper, coller, colorier et décorer, chaque semaine, les étudiants seront guidés avec un projet et auront la possibilité d’appliquer leur touche créative individuelle.

P4-P5

Nous souhaitons que les enfants découvrent la réalité incroyable et cachée derrière les phénomènes quotidiens et qu’ils acquièrent une appréciation pour les innovations scientifiques et technologiques qui alimentent la vie moderne.

Nous sommes des ambassadeurs et communicateurs scientifiques. Nous nous efforçons de présenter les concepts scientifiques et technologiques de manière compréhensible et divertissante pour les jeunes explorateurs, avec l’espoir de susciter leur curiosité et leur appréciation, et de les préparer à exceller dans le programme de mathématiques et de sciences au niveau secondaire.

Les enfants sont naturellement curieux, et notre objectif est d’accélérer leur chemin de découverte, de les doter d’outils essentiels de pensée critique, ainsi que d’une base de concepts scientifiques et technologiques clés. Nous voulons que les enfants emportent avec eux un modèle de l’univers basé sur le scepticisme et les données empiriques. Tous les enfants peuvent bénéficier de la capacité à penser de manière critique et à prendre des décisions éclairées et rationnelles basées sur le scepticisme empirique dans tous les aspects de la vie quotidienne.

Cet atelier est composé de quatre modules :

1. Pensée Critique : Les bons penseurs écoutent ou lisent attentivement et remettent en question si ce qu’ils voient ou entendent est vrai et exact. Cette habitude de questionner et d’évaluer la valeur de toute affirmation s’appelle la Pensée Critique. La Pensée Critique implique un scepticisme sain à l’égard des affirmations qui sont faites sans preuves à l’appui pouvant être validées, et elle tente de détecter les biais cognitifs. Dans ce module, les élèves découvriront comment penser de manière critique, comment identifier et limiter les biais cognitifs et la logique défectueuse, comment appliquer la méthode scientifique et comment concevoir une expérience contrôlée.
2. Concepts Scientifiques Essentiels : Ce module initie les élèves aux disciplines scientifiques critiques et aux théories qui dévoilent ensemble la réalité cachée derrière la vie quotidienne. Nous explorerons des sujets scientifiques essentiels, notamment : la Matière, les Forces, l’Énergie et le Travail, la Chaleur et la Température, les Ondes Physiques et Électromagnétiques, l’Énergie Électromagnétique, la Chimie, l’Évolution et la Cosmologie.
3. Ingénierie Mécanique : Les élèves construiront des machines pour comprendre les principes et concepts de l’ingénierie mécanique, y compris les concepts de force, d’énergie et de mouvement. Les machines seront basées sur le principe de l’avantage mécanique : un ou une combinaison de leviers, de plans inclinés, de vis, de coins, de roues et d’essieux, de poulies et d’engrenages. Les élèves construiront des machines motorisées de plus en plus complexes pour comprendre les principes et concepts avancés de l’ingénierie mécanique et électrique.
4. Informatique Mécanique : Ce module explore comment les ordinateurs fonctionnent au niveau fondamental des microprocesseurs et les bases de l’ingénierie informatique. Les enfants découvriront comment des interrupteurs mécaniques, connectés les uns aux autres, peuvent accomplir des tâches intelligentes. Les élèves construiront des machines à calcul mécanique alimentées par la gravité pour comprendre les bases de l’ingénierie informatique.

Nous souhaitons que les enfants découvrent la réalité incroyable et cachée derrière les phénomènes quotidiens et qu’ils acquièrent une appréciation pour les innovations scientifiques et technologiques qui alimentent la vie moderne.

Nous sommes des ambassadeurs et communicateurs scientifiques. Nous nous efforçons de présenter les concepts scientifiques et technologiques de manière compréhensible et divertissante pour les jeunes explorateurs, avec l’espoir de susciter leur curiosité et leur appréciation, et de les préparer à exceller dans le programme de mathématiques et de sciences au niveau secondaire.

Les enfants sont naturellement curieux, et notre objectif est d’accélérer leur chemin de découverte, de les doter d’outils essentiels de pensée critique, ainsi que d’une base de concepts scientifiques et technologiques clés. Nous voulons que les enfants emportent avec eux un modèle de l’univers basé sur le scepticisme et les données empiriques. Tous les enfants peuvent bénéficier de la capacité à penser de manière critique et à prendre des décisions éclairées et rationnelles basées sur le scepticisme empirique dans tous les aspects de la vie quotidienne.

Cet atelier est composé de quatre modules :

1. Pensée Critique : Les bons penseurs écoutent ou lisent attentivement et remettent en question si ce qu’ils voient ou entendent est vrai et exact. Cette habitude de questionner et d’évaluer la valeur de toute affirmation s’appelle la Pensée Critique. La Pensée Critique implique un scepticisme sain à l’égard des affirmations qui sont faites sans preuves à l’appui pouvant être validées, et elle tente de détecter les biais cognitifs. Dans ce module, les élèves découvriront comment penser de manière critique, comment identifier et limiter les biais cognitifs et la logique défectueuse, comment appliquer la méthode scientifique et comment concevoir une expérience contrôlée.
2. Concepts Scientifiques Essentiels : Ce module initie les élèves aux disciplines scientifiques critiques et aux théories qui dévoilent ensemble la réalité cachée derrière la vie quotidienne. Nous explorerons des sujets scientifiques essentiels, notamment : la Matière, les Forces, l’Énergie et le Travail, la Chaleur et la Température, les Ondes Physiques et Électromagnétiques, l’Énergie Électromagnétique, la Chimie, l’Évolution et la Cosmologie.
3. Ingénierie Mécanique : Les élèves construiront des machines pour comprendre les principes et concepts de l’ingénierie mécanique, y compris les concepts de force, d’énergie et de mouvement. Les machines seront basées sur le principe de l’avantage mécanique : un ou une combinaison de leviers, de plans inclinés, de vis, de coins, de roues et d’essieux, de poulies et d’engrenages. Les élèves construiront des machines motorisées de plus en plus complexes pour comprendre les principes et concepts avancés de l’ingénierie mécanique et électrique.
4. Informatique Mécanique : Ce module explore comment les ordinateurs fonctionnent au niveau fondamental des microprocesseurs et les bases de l’ingénierie informatique. Les enfants découvriront comment des interrupteurs mécaniques, connectés les uns aux autres, peuvent accomplir des tâches intelligentes. Les élèves construiront des machines à calcul mécanique alimentées par la gravité pour comprendre les bases de l’ingénierie informatique.