Initiation à la danse

1er semestre

L’objectif de ce cours de danse est de permettre aux enfants de prendre conscience de leur corps, de l’espace et du rythme, d’apprendre à travailler en équipe et de développer leur créativité et leur imagination à travers le mouvement, les jeux et les improvisations.

Chaque semaine, nous travaillons sur différents thèmes pour lesquels nous utilisons souvent une histoire, une métaphore, un jeu, une image, des sons ou même notre voix. Ces outils sont utilisés pour initier le mouvement et cultiver les différentes qualités et aspects du mouvement, ainsi que pour élargir la vision des enfants sur ce qu’est ou peut être la danse. Pendant chaque cours, après avoir échauffé nos corps, nous continuons à travailler avec des concepts et des jeux tels que la pause et le redémarrage, le saut/le galop/le saut, le tremblement/la flexion/l’étirement, la torsion/la rotation, la montée/la descente, l’équilibre/la chute, la danse des émotions, le mouvement des marionnettes, le jeu du miroir, etc.

L’objectif du premier semestre est de briser les barrières entre les élèves, de les initier aux principes et aux outils de la danse, et d’explorer différentes façons de s’exprimer dans un environnement amusant et créatif.

2e semestre

Au cours du second semestre, de nouveaux concepts continuent d’être introduits tandis que l’objectif est de créer et de pratiquer la chorégraphie qui sera présentée lors du Performing Arts Day en fonction des intérêts, des aptitudes et des souhaits du groupe. Pendant que les danseurs se préparent à la représentation, l’horaire des cours sera adapté pour permettre aux participants de répéter.

Tenue de sport correcte exigée