Écriture créative - L'improvisation dans la littérature et le théâtre

L’objectif de ce cours d’écriture créative est d’aborder l’écriture de manière ludique et expérientielle et d’ouvrir de nouvelles voies à l’imagination et à la créativité. Toujours par le biais de jeux et d’improvisations, nous nous familiarisons avec le langage et son potentiel et expérimentons diverses formes littéraires telles que le conte, le poème, la nouvelle, la chanson, le théâtre, etc. Notre priorité est de créer un environnement sûr et d’encourager les participants à développer leur imagination, à libérer leur pensée et à s’exprimer tout en s’amusant. En outre, l’écriture créative peut s’avérer un excellent moyen de cultiver des compétences telles que la confiance en soi, l’observation, la résolution de problèmes et la collaboration.

Bien que la réalité puisse souvent être restrictive, en littérature, les possibilités sont infinies. C’est pourquoi nous vous invitons à nous rejoindre, à briser les règles et à imaginer l’impossible. Il n’y a pas de bien ou de mal et aucune limite à l’imagination. Le but n’est pas de recréer un cours de langue traditionnel, mais d’offrir un espace pour le jeu, l’expérimentation et l’expression personnelle.

1er semestre

L’objectif du premier semestre est de devenir une équipe, de se familiariser avec différentes façons de travailler et de créer un moyen commun de communiquer les uns avec les autres. L’accent est mis sur le travail individuel et le développement de la voix personnelle de chaque participant. Grâce à des activités qui aident à libérer l’imagination, nous travaillons avec le propre matériel des participants, en utilisant des outils tels que des jeux, des textes, des objets, la narration et l’écriture d’histoires, la lecture, l’improvisation et la dramatisation.

2e semestre

Au second semestre, nous suivons une structure similaire. Cependant, l’objectif est d’élargir nos outils, de chercher l’inspiration dans d’autres formes d’art et de se concentrer sur un travail collaboratif et plus étendu. Au cours de ce semestre, nous travaillons en petits groupes, combinons nos compétences et co-imaginons tout en consacrant du temps à la préparation de la Journée des Arts à la fin de l’année, où nous aurons l’occasion de partager notre travail. Cela peut prendre diverses formes, comme la collaboration avec d’autres cours ou la publication de notre travail. Cependant, le résultat réel de ce cours dépend entièrement des urgences, des intérêts et des souhaits du groupe, tels qu’ils sont apparus au cours de l’atelier.