Les représentants de section sont une partie essentielle de l’APEEE, régie par l’article 7 des statuts de l’APEEE. Leurs rôles principaux sont, en ce qui concerne les questions pédagogiques :
- Coordonner les travaux et/ou les discussions au sein d’une section linguistique ;
- Prendre des initiatives au sein de l’APEEE ou auprès de la direction de l’école ;
- Diffuser l’information, soit des parents vers les organes de l’APEEE (principalement le Groupe de travail pédagogique de l’APEEE), ou inversement.
Les représentants de section siègent aux conseils d’éducation (maternelle/primaire ou secondaire) et représentent les parents dans les discussions avec les enseignants, les élèves et l’administration de l’école. Ils traitent des problèmes qui touchent l’ensemble de la section ou de l’école et qui ont trait à la qualité de l’enseignement ou à d’autres aspects de la vie scolaire.
En tant que groupe, les représentants de section :
- Recueillent et communiquent les points de vue de la section sur diverses questions relatives à la pédagogie et à la vie scolaire (= communiquer “vers le haut”) ;
- Communiquent de façon coordonnée sur les derniers développements à tous les parents de la section par l’intermédiaire des représentants de classe (= communiquer “vers le bas”)
- Représentent les intérêts et les préoccupations de la section auprès des enseignants, de l’administration scolaire et de l’inspectorat (c’est-à-dire les inspecteurs nationaux ou spécialisés) ;
- Consultent et conseillent les représentants de classe et font remonter les problèmes vers la direction et/ou la présidence de l’APEEE et/ou le VP Pédagogie de l’APEEE, selon les besoins ;
- Participent aux réunions mensuelles du groupe de travail pédagogique de l’APEEE ;
- Travaillent en étroite collaboration avec le vice-président chargé de la pédagogie et les autres représentants de section pour veiller à ce que les problèmes soient traités le plus rapidement possible.
En outre, il est fortement encouragé que les représentants de section jouent un rôle important en tant que créateurs de communauté pour leur section. Cela pourrait impliquer :
- La mise en place et la supervision de Facebook ou d’autres groupes de communauté au sein de la section ;
- Offrir aux nouveaux parents conseils et soutien.